Presentamos los Entornos Personales de Aprendizaje o PLE

 

¿Qué son los Entornos Personales de Aprendizaje ó  PLE ?

Siempre hemos tenido un entorno personal del que aprendemos.

Básicamente un entorno de aprendizaje, se constituye por el conjunto de experiencias, procedimientos y estrategias que determinan la forma en que aprendemos en los determinados entornos que nos atraviesan. Incluso un entorno natural no tecnologizado nos ofrece entornos de aprendizaje.

En la Escuela  ¿Cómo se han configurado entornos de aprendizaje?

Los entornos de aprendizaje que se han configurado en la escuela se han establecido sobre bases sólidas de la centralidad escolar como fuente de información y de distribución del Conocimiento.

Los entornos de aprendizajes actuales

Actualmente el entorno tecnológico mundial ha fragmentado y dispersado la información en múltiples espacios y formatos. Cualquiera puede ser proveedor y hacedor de información,  el conocimiento se crea y recrea vertiginosamente.  Esto supone, que si bien el PLE existe desde siempre; hoy se constituye como el entorno en el que aprendemos usando tecnología,  allí radica su importancia educativa.

La Convergencia es el proceso de  digitalización de los diferentes aspectos de la cultura moderna y de las nuevas formas de apropiación cultural que se generan como dicho proceso.

Buena parte de la cultura juvenil se define a través de su relación con lo tecnológico, y no solo la internet sino también en los dispositivos móviles. El celular  se ha reconfigurado como depositario de  la identidad juvenil a través de videos, contactos, fotos, chat, música, pantalla, juegos, etc.

Es decir, es el entorno de socialización personal por excelencia, y como tal, un entorno de aprendizaje personal.

Esta compleja interacción entre tecnología y sociedad que se redefinen y recrean al ritmo de la convergencia y apropiación de los entornos culturales digitalizados,  establece los nuevos entornos de aprendizajes personalizados (PLE)

Una definición del PLE (entornos personales de aprendizaje)

El PLE "...es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona  utiliza de forma asidua para aprender" (Adell y Castañeda, 2010, pág. 23)

Componentes del PLE:

1-   LEER / ACCEDER  A LA INFORMACIÓN

2-   HACER / REFLEXIONAR HACIENDO

3-   COMPARTIR RED PERSONAL DE APRENDIZAJE -PLN-

Fuente: Adell y Castañeda, 2010,

Si la escuela enseña saberes socialmente válidos

¿pueden quedar los PLE excluidos como saberes válidos?

  

Descargar Libro Castañeda, L. y Adell, J. (Eds.).  (2013). Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil. (clic en la imagen para ir a descarga) . 

Fuente:

Castañeda, L. y Adell, J. (Eds.).  (2013). Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil.

DOUEIHI, Milad, “¿Un nuevo proceso civilizador?” en La gran conversión digital, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2010.